Archives de catégorie : Activités départementales

En images – Apprendre en jardinant 2012-2013 – Les enfants des écoles présentent leur jardin

Les enfants des écoles de

Bourbon-Lancy, Germolles-sur-Grosne, Fuissé, Aubépins Nord Chalon-sur-Saône, Branges, Sonia-Delaunay Chateaurenaud, Davayé, Bioux Macon, La-Verchère Charnay-les-Macon, Toulon-sur-Arroux, Saint-André-le-Désert, Saint-Gilles

présentent leur jardin
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Jalogny – Les saisons dans l’assiette – Une journée pour découvrir fruits et légumes de saison

03IMG_20130607_104557C’est par une belle journée que les élèves des classes CP & CE1 de l’école Lucie Aubrac de Blanzy se sont retrouvé à la ferme expérimentale de Jalogny (71) pour découvrir saveurs, fruits et légumes de saison, ustensiles, recettes et partager un repas préparé pas les enfants eux même.

Arrivés en début de matinée vendredi 7 juin, les groupes carottes, asperges, tomates, radis et endives, se répartissent alternativement dans les 5 ateliers pour aborder :  Continuer la lecture de Jalogny – Les saisons dans l’assiette – Une journée pour découvrir fruits et légumes de saison

L’école élémentaire Pasteur de Gueugnon à la Galerie Européenne de la Forêt et du Bois

20130311 Ecole Elem Pasteur Gueugnon 01Le 11 mars 2013, vous nous avez permis de passer un excellente journée à Galerie Européenne de la Forêt et du bois (ndlr : à Dompierre-les-Ormes). Les enfants ont été ravis.

Ils ont beaucoup apprécié le rallye photo : cette visite du musée tout en récupérant les indices pour répondre aux questions posées a été très profitable.

Hector l’arbre, fut également un atelier qui à plu.

Voici le courrier des CE1 et quelques fiches de travail sur lesquelles nous avons « planché ». En mai juin, nous continueront par des expériences sur la germination notamment.

Isabelle Jean, Directrice de l’école élémentaire Pasteur à Gueugnon (71)

 

Livre Art postal – Droits de l’enfant

ArtPostal-FondÉcouter les autres, prendre la parole à bon escient, tenir compte de ce qui a été exprimé, intervenir pour faire avancer le débat et les idées… Autant de compétences difficiles à acquérir par les élèves et qui sont pourtant à la base detoute vie collective et qui sont au cœur de projets autour des droits de l’enfant.

Cette année, c’est à travers un travail d’art postal que les élèves ont été invités, sur le thème du respect, à découvrir et s’approprier la Convention Internationale des Droits de l’Enfant.

Ce livre recense les réalisations de 10 classes de Bourgogne.

Bonne lecture.

Feuilleter le livre

Vous pouvez tourner les pages en cliquant sur les bords, l’entête et le sommaire.
Un CDrom du livre est disponible sur demande

Le livre Etamine de Chapaize – Le tour du monde des droits de l’enfant

Chapaize - Le tour du monde des droits de l'enfant 01École Élémentaire Jean Tardieu
71460 Chapaize

14 élèves ont réalisé ce livre en février 2013.

« Nous sommes 14 élèves à l’école de Chapaize. Un jour, nous avons décidé de partir dans notre joli bus coloré pour faire le tour du monde. Oui, nous voulions savoir si les droits des enfants étaient respectés, partout.

Si lors de notre voyage, nous voyons qu’un droit n’est pas respecté, alors nous écrivons une lettre et nous essayons de trouver une solution…..

Télécharger le livre

Lettre n°44 – 6 Avril 2013 – Apprendre en jardinant

OCCE71 lettre n°44 - 6 Avril 2013 - Apprendre en jardinant

Améliorer son cadre de vie, respecter le travail de chacun, observer la nature, apprendre en jardinant, comprendre les notions de développement durable, tels sont les éléments primordiaux de l’opération « Apprendre en jardinant » organisée par l’OCCE et les DDEN depuis plus de 30 ans.

Ce travail doit être compris comme une activité interdisciplinaire, à la fois esthétique, scientifique, civique et sociale. Il contribue à l’ouverture de l’école sur le quartier, le village. Il permet ainsi d’associer parents, amis de l’école et élus aux activités des enfants.

Comment s’inscrire ?

2 possibilités (Télécharger le bulletin d’inscription) :

– S’inscrire au projet départemental :

L’école reçoit le jury en juin et les élèves présentent le travail effectué. Il est possible de préparer un dossier relatant le travail pédagogique effectué (forme libre)

– S’inscrire au concours national :

Démarche identique mais le dossier rendant compte des travaux est obligatoire. Ses feuillets doivent être solidement reliés, le format ne doit pas excéder 55×65 cm et la masse 5 kg.

Et surtout, n’oublions pas que c’est aussi le moyen de valoriser ce qui se passe dans les classes.
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