La réponse à la devinette de David Dumortier du jour 2, « 52 petits mensonges et autres vérités » Editions Rue du Monde.
Le pont Mirabeau de Guillaume Apollinaire en film d’animation.
Le Printemps des poètes -Ecole en Poésie – Jour 3
Archives de catégorie : Nos actions
Le Printemps des poètes – Ecole en poésie – Jour 2
Réponse à la devinette du jour 1: « 52 petits mensonges et autres vérités » de David Dumortier.
Film d’animation : « La grenouille aux souliers percés », Robert Desnos.
Le printemps des poètes école en poésie Jour 1
Découvrez chaque jour une devinette : … Extrait de « 52 petits mensonges et autres vérités » de David Dumortier.
Film d’animation « Le cancre de Jacques Prévert »
Ateliers climat de classe / Vivre ensemble
« Imaginez une classe où chacun prend plaisir à se retrouver et à se découvrir mutuellement.
Imaginez une classe qui se concentre sur l’écoute de l’autre, une classe où chacun peut prendre la parole, parler de soi et des autres avec la motivation que procure le groupe de pairs »
[Christian Staquet – guide pédagogique de l’agenda coop]
Depuis plusieurs années, l’OCCE sa Saône-et-Loire a développé des ateliers « Climat de classe / Vivre ensemble ». Devant l’intérêt et les demandes des enseignants, il nous à semblé intéressant de mettre à disposition de tous un fichier recensant quelques unes de ces activités.
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Le livre Etamine de l’école des Buis St Gengoux le National – La mer dans tous ses états
École élémentaire des Buis
71460 Saint Gengoux le National
20 élèves ont réalisé ce livre en février-mars 2015.
La mer dans tous ses états…
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Le livre Etamine de Lesme – L’aventure de Bichette
École de Lesmes 71140 Lesme
10 élèves ont réalisé ce livre en mars 2015.
La chèvre de Monsieur Seguin revisitée.
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Le Livre Etamine de St Boil – Les aventures de la famille Pingouin
École Élémentaire Jules Verne en Noizeret
71390 Saint Boil
12 élèves ont réalisé ce livre en février-mars 2015.
Il était une fois un pingouin qui s’appelait Flocon. Il était triste, il se sentait seul… si seul…
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lettre n°60 – 25 Mars 2015 – Apprendre en jardinant
S’intéresser à son cadre de vie, c’est avant tout prendre en compte le reste du monde et comprendre que chaque action peut avoir des répercussions sur la vie des autres.Aussi, lorsqu’un groupe d’enfants participe à un projet de jardinage, il appréhende bien plus que le cycle de vie d’une plante…
Il apprend tout d’abord à se projeter dans le temps, à planifier, à attendre, à faire des efforts aujourd’hui pour en récolter les fruits demain.
Il apprend ensuite à faire des expériences pour en mesurer les résultats.
Il découvre enfin la nécessité de s’adapter aux conditions extérieures.
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lettre n°59 – 5 Mars 2015 – Inscription Lab71
Après 12 ans dédiés à la promotion de la filière forêt-bois, la Galerie européenne de la forêt et du bois s’est transformée en Lab 71 et s’attache désormais à promouvoir le Développement Durable auprès des jeunes. Ainsi, à travers des ateliers scientifiques, les élèves pourront développer leur sens de l’observation, de la réflexion tout en s’amusant. L’art et les cultures ne sont naturellement pas oubliés avec une exposition d’envergure pendant la période estivale. Cette exposition fera l’objet d’ateliers pédagogiques spécifiques.
Dédié, aux jeunes, le Lab 71 est un lieu où l’observation, la manipulation, l’expérimentation et la démarche participative sont les maîtres mots, au centre des animations et des activités.
lettre n°58 – 4 Mars 2015 – Semaine de la coopération à l’école
lettre n°57 – 3 Mars 2015 – Printemps des poètes
L’école maternelle des sables de Paray à l’arboretum de la Galerie du Bois
La journée du 5 juin était organisée par La Galerie Européenne de la Forêt et du Bois et l’OCCE 71 à Dompierre-les-Ormes.
Au programme de cette belle journée : Rallye photos, jeux coopératifs et pique nique à l’arboretum. Puis différents ateliers scientifiques, contes et espace détente.
