Ce dossier est à disposition des coopératives affiliées à l’OCCE de Saône-et-Loire
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Porter secours, éduquer à la sécurité routière… des actes citoyens
Pour commencer notre année éditoriale, quel plus beau sujet que celui de la citoyenneté !
Or, apprendre aux enfants, dés le plus jeune âge, les gestes qui sauvent, les prévenir contre les dangers de la route, qu’ils soient piétons, cyclistes ou passagers de voiture, les sensibiliser aux risques de la prise d’alcool ou de substances psycho-actives au volant, du non-respect des consignes de sécurité…ne sont-ce pas des préoccupations au cœur de l’éducation à la citoyenneté ?
Les statistiques publiées par des associations comme l’Association à la Prévention Routière ou la Croix Rouge sont là pour nous rappeler l’importance de ces apprentissages. Or, l’école peut susciter, dés le plus jeune âge, l’acquisition de compétences et de comportements qui permettent le développement de la solidarité et de la prévention des risques.
Alors certes, depuis 2007, l’éducation à la sécurité routière et l’intégration du secourisme dans les emplois du temps et les projets d’établissement concernent aussi bien l’école primaire que le collège et le lycée. Mais la pratique montre que leur enseignement est encore trop souvent réservé au domaine de l’éducation civique, de la biologie ou, en primaire de l’Éducation Physique et Sportive.
Alors, parce qu’encore aujourd’hui, chaque jour, trop d’accidents se produisent et que la route représente la première cause de mortalité chez les jeunes, parce que le comportement humain est la cause majeure du lourd bilan de l’insécurité routière, parce qu’encore aujourd’hui trop de personnes, et notamment d’enfants, meurent de n’avoir pu recevoir les premier secours…si nous avions un seul vœu à formuler pour 2011, ce serait que ces enseignements interdisciplinaires soient abordés par chaque enseignant, dans chaque discipline .
Marie-France Rachédi
Sommaire
- Changer les comportements
- Autopsie d’une éducation à la sécurité routière:
- « Pour plus de sécurité, ensemble agissons »
- Quand les eleves mettent en pratique Ia sécurité routière…
- 88% de réussite à I’APER !
- L’APER, un projet de circonscription !
- Quelques pistes pour traiter l’APER en classe
- Créons face aux dangers de Ia route
- La route et moi
- 10 heures pour sauver des vies
- « 112 », 3 chiffres qui peuvent sauver une vie
- Un projet APS en classe de CE2
- Quelques pistes pour apprendre à porter secours en maternelle