Bulletin Assemblée Générale 2013

OCCE1 Bulletin AG 2013 p1Michel SCHAEFFER,
Président de l’Association départementale
OFFICE CENTRAL DE LA COOPERATION A L’ECOLE DE SAONE-ET-LOIRE
et les membres du Conseil d’Administration,
vous prient de bien vouloir les honorer de votre présence

L’ASSEMBLEE GENERALE

qui se tiendra
Mercredi 13 Février – 14h30
à l’espace associatif Langevin
2 Rue Alphonse Daudet
Chalon sur Saône

AG OCCE71 13 février 2013 je participe
Toutes les coopératives scolaires et foyers coopératifs, tous les membres actifs individuels, peuvent participer à cette assemblée générale ou y être représentés par l’un ou l’autre des enseignants de l’équipe pédagogique de l’établissement. Notre règlement intérieur offre la possibilité aux membres empêchés de donner un pouvoir écrit au mandataire de leur choix.

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Réunion

Sciences – Comment relancer l’intérêt des jeunes ? – N° 232 Janvier-Février 2013

AE232 - Sciences Comment relancer l'intérêt des jeunes - N° 232 Janvier-Février 2013Ce dossier est à disposition des coopératives affiliées à l’OCCE de Saône-et-Loire
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Sciences
Comment relancer l’intérêt des jeunes ?

La science se porte bien, merci! Si, si! Une grande majorité des lycéens continue à demander la section « S »,le nombre d’ingénieurs français recrutés dans le monde a crû de 25% en 2011; les savoirs, grâce aux recherches scientifiques et techniques, ne cessent d’évoluer… Pourtant… Pourtant… !

Des études montrent qu’au sein de la population en général l’acquisition de compétences scientifiques ou technologiques, désormais essentielles aux activités quotidiennes, est soumise à une menace grandissante. Études ou rapports multiplient ces dernières années, les alertes sur le déclin inquiétant de l’engagement des jeunes bacheliers et, plus encore. bachelières « S » dans les filières scientifiques et mathématiques. Si cette tendance se poursuit, c’est la capacité d’innovation a long terme de la France (mais le phénomène touche toute l’Europe) et la qualité de la recherche qui seront en danger. Continuer la lecture de Sciences – Comment relancer l’intérêt des jeunes ? – N° 232 Janvier-Février 2013